Практический семинар 24.11.2022

"Самое главное и сложное
искусство наставника состоит
в умении ничего не делать с учеником"

Ж.Ж. Руссо

24 ноября, в рамках внедрения целевой модели наставничества, в образовательной организации состоялся практический семинар по теме «Наставничество вида «учитель-учитель»: промежуточные итоги, проблемы, пути решения». За круглым столом собрались наставники-стажисты и наставляемые – молодые специалисты. Девизом семинара стало высказывание Ж.Ж. Руссо «Самое главное и сложное искусство наставника состоит в умении ничего не делать с учеником».

Если ранее, при появлении молодого специалиста в коллективе, разрабатывался стандартизированный план работы наставничества, то практика работы показала, что без первоначальной диагностики профессиональных затруднений педагога не обойтись.

На семинаре и наставники, и наставляемые поделились своими впечатлениями о процедуре выявления профессиональных дефицитов, обсудили, какие ресурсы необходимы для становления молодого специалиста, как уверенного в своих возможностях учителя, выразили мнение о том, что наставничество помогает легче адаптироваться не только к педагогической деятельности и школьному укладу, но и к коллективу школы.

Молодые специалисты отметили, что у них изменилось представление о работе учителя в лучшую сторону, что сопровождение в уроке и в методическом росте даёт уверенность в том, что реализация индивидуального образовательного маршрута педагога, который был разработан на новый учебный год совместно с наставником, пройдёт успешно.